班主任工作证明
在生活、工作和学习中,大家都写过证明吧,证明是我们经常用到的应用文体。一般证明是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的班主任工作证明,希望对大家有所帮助。
xxx从事教育工作 24 年来,兢兢业业、任劳任怨、教书育人、为人师表。具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础,学科知识和教学技能;掌握现代信息技术,并在教学中熟练应用;教学经验丰富,教学业绩突出,能针对学生的核心有计划、有目的地培养,注重开发学生的智力和能力,所教班级的学生合格率、后进生转化率在全区名列前茅。
在教研教改方面,他带头进行教改实验,热心教法的探索与尝试,多次市区优质课评比中获奖。主持的市级课题与参与研究的省市级课题,都顺利结题并获奖。同时,他热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验。所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学工作中的骨干教师。
他在班级管理中踏实认真,他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和工作量,还不断学习先进的教学方法,熟练掌握多媒体教学手段,教法灵活,重难点分析透彻,教学效果良好,是学校语文教学工作的骨干。
xxx
20xx年xx月xx日
兹有我单位同志,至20xx年08年底已累计从事工作共XX年。
20xx年XX月-20xx年XX月
20xx年XX月-20xx年XX月
20xx年XX月-20xx年Xx月
在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位(公章):
20xx年XX月XX日
兹有我校教师,自聘任为中二职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20-20学年,担任年级班班主任。
2、20-20学年,担任年级班班主任。
3、20-20学年,担任年级班班主任。
4、20-20学年,担任年级班班主任。
5、20-20学年,担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任年,班主任工作考核情况:
特此证明!
单位(公章):xx学校
兹有我校教师xx,自聘任为xx职称(或xx自xx年xx月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20xx-20xx学年,担任xx年级xx班班主任。
2、20xx-20xx学年,担任xx年级xx班班主任。
3、20xx-20xx学年,担任xx年级xx班班主任。
4、20xx-20xx学年,担任xx年级xx班班主任。
5、20xx-20xx学年,担任xx年级xx班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任xx年。
xxx
20xx年x月x日
兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。
2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。
3、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。
4、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。
5、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任 年。
特此证明!
单位(公章):
年 月 日
现证明x老师任现职以来担任班主任工作共 年,具体情况如下:
时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 。
单位公章: 相关部门负责人签名:
年 月 日
李月发同志自1998年年9月参加教育工作以来,一直担任班主任工作。从2008年9月到2013年7在永兴镇解集学校担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于2012\20xx年获得市“亳州市先进班集体”的称号。多次被镇评为优秀教师\十佳教师,该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
利辛县永兴镇解集学校
二0一三年十月十日
xxx在我校任教期间,一直担任班主任工作,勤勤恳恳、兢兢业业,所管理的班级班风正、学风浓。他在担任班主任工作期间,非常重视学生的德育工作,注重培养学生积极向上的道德信念,注重对学生进行习惯养成教育,除了利用班会对学生进行思想品德教育外,还将德育教育渗透到语文等学科教学当中。
在班级管理中,对学生严格要求,生活中处处关爱学生,注重对潜能生的转变和优等生的培养,共同教育学生。
xxx 中心校
20xx 年 11 月 21 日
兹有我单位xx,至20xx年底已累计从事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
xxx
20xx年x月x日
邓江同志自20xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20xx年9月到20xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,20xx年9月至20xx年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20xx年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素
质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的'民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
达县黄都乡中心学校
二0xx年十月十日
xx职工自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,xx年9月至xx年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该职工在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该职工十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江职工善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该职工班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
xxx中心小学
20xx年 xx月 xx日
xxx老师是我校的思想品德教师,始终走在教育教学的前列,勇挑重担。每学期都带五个班的思想品德课程,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。总之,该同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明
独山镇天峰初级中学
20xx年x月x日
(盖章)
现证明xx老师任现职以来担任班主任工作共xx年,具体情况如下:
时间(学年度)xx工作单位xx年段或班级或学科xx担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)xx年段班级数xx教研组人数xx寄宿生人数xx。
xxx
20xx年x月x日
该忠诚党的教育事业、热爱本职工作、治学严谨、业务精良,是一名出色的语文教师。
一、思想政治表现
热爱中国共产党。热爱党的教育事业、热爱社会主义祖国、热爱人民热爱本职工作,坚决拥护党的方针、路线、政策、拥护改革开放,坚决执行四项基本原则,自觉抵制各种不良思想。在大是大非面前始终保持清醒的头脑,有明确的社会责任感、强烈的进取精神和良好的职业道德,能够遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,工作中能够关心集体,团结。有全局观念,自觉服从组织安排,尽职尽责认真完成好组织交给的各项工作,曾被评为校级优秀党员,市级先进教育工作者。
二、业务方面
她对自己承担的语文教学工作,从来都是高标准严要求,努力做到教学严谨、精益求精。教学中按大纲要求认真钻研教材,能够灵活掌握和驾驭教材,经常采用现代化教学手段,运用交际法教学,激发学生的学习积极性,变被动学习为主动学习。在培养学生智力的同时,能够充分利用和挖掘教材本身的教育内容对学生进行德育渗透,寓思想教育于课堂教学之中,她的课很受学生欢迎,她所带的教学班的语文成绩居于年组前列,在同行和学生家长那里也有很好的口碑。
xx年她担任了一个班的班主任工作,工作勤勤恳恳、任劳任怨。尊重和热爱每一名学生。善于与科任教师和学生家长沟通合作,使多方力量对学生形成教育合力。由于她组织管理严格,教育得法,故所带班级班风正、学风浓,成绩一路领先。在中考中有十九名学生考入xx重点高中,班级多次被校团委评为优秀团支部。她在做好本职工作的同时,十分注意个人业务进修,不断地提高自己的业务水平, xx年通过考试进入内蒙古师范大学语文专业进修本科,于xx年毕业,获得大学本科学历。
三、工作负荷
在任现职期间,她完成了教育行政部门规定的课时量及语文活动工作量,完成了学校安排的班主任工作和语文教学工作,积极参加各级各类的继续教育学习,政治学习、业务学习和个人进修活动,并达到了出满勤。
xx中学
兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20xx-20xx学年,担任XX年级XX班班主任。
2、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。
3、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。
4、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。
5、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任XX年。
特此证明!
单位(公章):
20xx年XX月XX日
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