老师我想对您说作文

老师我想对您说作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说作文，欢迎大家分享。

老师我想对您说作文1

老师，您好，不知不觉我已经是四年级的学生了，功课也越来越难，所以我应该加油！加油！再加油！争取把功课学稳、学好、学扎实，给您一个满意的成绩。

老师，上学期有时我的效率不高，本来两个小时能完成的作业却写了四个小时；还有是不认真，不仔细；还有一个就是碰到了一些难题，张口就说不会做，可一动脑筋就会做出来，这些缺点我会改正的。

老师，您就象一根红烛，默默地燃烧着，牺牲了自己，照亮了我们，照亮了我们人生前进的道路，您还象辛勤的园丁，为祖国培养了一代代栋梁之才，而牺牲了自己的一生。

老师，我想对您说一句我久久憋在心里而又一直没有说出来的话：“老师您辛苦了！您为我们指点和照亮了人生的道路，使我们走向了正确的人生大道。在我前进的道路上，正是因为有了您的指点和照亮，才使我的人生道路永远光明、灿烂、辉煌！

老师我想对您说作文2

小学四年级作文：老师，我想对您说

杜老师，您好！我想借着这次习作的机会，说说我的心里话。

首先，我要感谢四年来您对我的关心和爱护，您还是那么地信任我，每次有重要事的时候，您都会第一个想到了我；每次您表扬我们的时候，您都会第一个表扬我细心，表扬我认真，您的表扬给了我莫大的鼓励，让我继续努力……

其次，我想对您说：杜老师您辛苦了！四年来，您无微不至的教育着我们班61名同学，您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时，您还为了不耽误我们的学习，批作业一直到深夜……有时，我都感动得想哭，但是，我总也说不出口，默默的，在心里藏着。还有，您也知道，我们班是全校出名的“调皮班”，我也知道，为了这些调皮捣蛋的同学，您也为此操乐不少心，生了不少气，不过，我建议，您别把这些事放在心上，多想一些愉快的事。在这里，我代表全班同学祝杜老师越活越年轻！

再次，我建议，您充分利用我们这些队长、班干部的才能，为我们合理地分配好工作项目，以减轻您的工作负担。

最后，我祝杜老师心想事成、天天快乐！

老师我想对您说作文3

老师，我想对您说：“您课堂上的幽默风趣，曾令我捧腹大笑”，老师，我想对您说：“您讲台上的英姿飒爽，也早让我心驰神往”，无需过多装饰，一本课本，您能将课堂变成自己的领域；也不用过多的动作，一笔一划，便可破解出一个个难题。

您常说您闲不住，我们便时常看见您忙碌的身影；您也说难题只要能出出来，就一定能解开，我们便时常看见你在办公室里攻克难题。您虽然只陪我们度过了一个春秋冬夏，却也陪伴我们度过了三百多次斗转星移。您虽然没有空谷幽兰般的悦耳倩音，在我们耳中，却仍然显得婉转动听。您虽然没有运动员般壮硕的体格，但看见您的背影，却仍然觉得踏实安心。您早已桃李满天下，却仍然不辞辛劳浇灌着新生命；您早已春晖遍四方，却仍然坚守岗位之上恭恭敬敬。

每棵大树之下，都会留下阴影；每阵春雨过后，都将涌出新的森林。李老师，我想对您说，无论今后身处何方，我都不会忘记您，您永远是我们最好的数学老师，老师，谢谢您！

老师我想对您说作文4

郭老师是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他高高的个子，留着短发，他身体很棒，对我们学习武术的学生都很好。

从一年级开始，郭老师就一直教我练武术，到现在我已经学习练习武术三年了。

郭老师，我想对您说：三年来，您一直对我很好。我练的好了，您就发糖给我们吃，您还教我了许多武术动作。双手翻、单手翻、头顶翻、前手翻、侧空翻、前空翻、后手翻、后空翻、下腰等等。我由一个什么动作都不会的孩子长成了一个熟练各种武术动作的小伙子。我在练习的过程中怕吃苦，但是我也爱表演给大家看，有了您的指导和关心，我不怕困难，努力完成各种动作。有时候，我和其他学生表现不好，您也会严格要求严厉管教，小小的体罚让我们记忆犹新。

郭老师感谢您的帮助和教育，下学期我会更加努力，得到大家的欣赏。

老师我想对您说作文5

老师您辛苦了，这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心，黑夜时又要为我们批改作业，实在是太辛苦了。

我记起有一次和同学闹别扭，您知道后就把我们叫来，语重心长的给我讲道理。你说：“同学在一起是缘分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同学，要一起学习生活六年，难道不是缘分吗？”我使劲点点头，表示认同。老师接着说：“所以，你们要像兄弟姐妹一样好好相处，给童年留下美好的回忆。”然后，你让我们彼此检讨一下自己的问题，再握握手。我们俩在你苦口婆心的劝说下终于和好了，你又忙着去为同学们批改作业了，老师可真辛苦呀！

一天下午，我有一道题不会做，于是就问老师，老师急忙跑过来为我解答，你给我把所有的方法都讲了一遍，我恍然大悟，这道题我终于会做了。您看这道题有点难，就去讲台上给全班同学们讲了一遍。

那天放学时，一阵阵晚风吹过，太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的孩子，在西边缓缓落下了。别人都很开心，只有我不开心，因为我觉得老师太辛苦、太不容易了，这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。

老师，我决心好好学习，天天向上，长大做一个对祖国有用的人，不辜负你对我的期望。

老师我想对您说作文6

十年树木易，百年树人难！有人说，老师是园丁。有人说，老师是灵魂工程师。今天，老师，我想对您说：我们长大以后，在生活中用到的，不一定是您教的。但，您教给我们的一定是最重要的……也是为我们以后学习打下坚实的基础。

每天，您都会为我们上您精心准备的课程。有时，您会为我们的付出和荣誉去和值班的老师理论并替我们讨回公道。每次考试前，您都会在我们认真复习的时候，告诉我们一些好方法。

在我们考试成绩不理想的时候，您不会加以责罚。而是和我们分析原因并不停地鼓励我们。在我们上课的时候，一旦吵吵闹闹，您就会提示我们要认真上课了。在我们上课发言的时候，您往往是让我们每组轮流发言。如果讲得好的话，您还会奖励我们，这样鼓励我们积极的发言！老师，在您的第三十二个教师节里，我只能用这篇文章来感谢您！老师，谢谢您！

老师我想对您说作文7

老师是灯，是一盏为了我们而永不熄灭的灯；老师是蜡烛，是一台为了我们而燃烧自己的烛光；老师是火把，来为我们照亮光明前途的道路。

老师，您是伟大的；您仿佛是一位辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，您费尽了多少心血啊！六年的时光里，一直有一位老师对我的'教导和影响很对很对，这位老师就是我的班主任——李老师！记得有一次，学校要开展“文明礼仪”班队会，这次您让我当主持人。那时的我特别胆小，内向……每次的排练中，我总是声音比蚊子还小，一紧张词就忘了，这连我自己都对自己没信心了。

可是您，却对我充满信任。一次次的失败，给了我很大的打击，又是您给予我百般的鼓励与教导……终于，验收班队会那天到来了，我大胆，出色的主持。赢得了老师，同学们的认可与掌声！因为你的谆谆教导，使我从此改变了许多。我现在已经是学校的一名小主持人了，校园的升旗，文艺等活动都由我来主持。李老师，谢谢您，我不会辜负您对我的期望。我一定会更加努力学习，用好的成绩来报答您！

最后我要大声对您说：“李老师，谢谢您！您是我人生中的方向标，指引我走向辉煌！

老师我想对您说作文8

老师，我有许多许多的心里话想跟你说。

老师，您是那么可亲，就像我们的妈妈一样。很多次，我们几个同学三五成群在那里议论着，要是老师是我们的妈妈该多好啊！我们放学一起回家，我们一定会有更多共同语言……老师，您也确实像我们的妈妈一样包容我们，关爱我们……

老师，您是那么可敬，我们发现了一个规律：只要班级中还有一个同学课堂内容没掌握，您一定不会离开教室。每次，您都会跟在最后一个离开教室的同学后面，不忘叮嘱一句：“回家再想一想刚才老师说的。今天学的全部吸收了，明天才学得进新东西……”您就这样默默无闻，一天一天，一年一年，送走一批又一批您心爱的学生。

老师，您是那么可爱，懂得我们孩子的心，大夏天为我们带来了西瓜。您知道吗？那天上完体育课，同学们个个热得喘不过气来，一进教室就被眼前的景象吓呆了：一片片鲜红的西瓜摆在桌上，让我们以为回到了家。同学们吃得多开心呀，欢声笑语传遍了教室的每一个角落。那一刻，我们真想拥抱您……

老师，您知道吗？在我们心里，您是指挥官，是我们最好的朋友。我想对您说：“我爱您！”

老师我想对您说作文9

万家灯火全都熄灭了，可唯独你的那一盏灯是明亮的，在灯光下，你带眼镜，仔细的批改着作业，直到深夜。为了我们，你挥洒着你的汗水和心血。我有千言万语想对您说，却在出口的一瞬间变成了一句：老师，您辛苦了！

老师，您真的对我们太好了，甚至好过了头，不管我们怎样调皮，怎样闹，您总是跟在我们后面，为我们收拾烂摊子。就比如：我们在充饭卡的时候，不知道为什么有一个同学交了一张假钱，是老师您出钱垫着；些时候，会有同学找老师您借钱买东西，我记得冬季运动会的时候，我们班费因为买了好多东西“负债累累”，老师还是您掏钱补上。

暑假的时候，老师您对我们嘱咐了好几遍，放假后在家自习，温习我们学过的知识。我想应该好多人都没有想起来，但是您却没有打电话叫家长，给我们最后一天的期限，您对我们这么宽容，可我们却一次又一次的闯祸，让你头疼，让你生气。我们再怎么淘气，您依旧会把您的笑脸带给我们，因为老师您一直相信我们，相信我们会好好努力，考一个好成绩。

老师，您也要注意您的身体，不然，您怎么看得到我们的努力和未来呢？老师，我在这里衷心的感激您，感谢您，老师，您幸苦了。

老师我想对您说作文10

我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每一天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。

有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，但是，有几个同学没到，那些同学以为这天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。但是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，但是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。

节目表演完了，就准备回家了，但是老师还在忙这忙那的。十分的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。但是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。

老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我们的班主任：吴老师。

老师我想对您说作文11

老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。

可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。

老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。

老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。

老师，我们祝您身体健康工作顺利。

老师我想对您说作文12

马老师，我想对您说：“谢谢您！”您对我们这些“小不点”的关心和爱护真可以说是一言难尽。

瞧，早晨，您总是第一个到学校，关心我们的晨炼；午间，您总喜欢跟我们处在一起，做游戏；傍晚，您又是最迟一个走，临走时，还要千叮咛，万嘱咐，生怕我们有什么闪失。您用自己的心血和辛勤的汗水，浇灌着我们这些小苗苗，给我们送来了春天般的温暖，让我们茁壮成长，我茁壮成长，我们的点滴进步都离不开您。我们是多么敬佩您啊！

记得有一天，是戴老师上晚班，可她临时有事，不能前来。当您得知后，便二话不说，自告奋勇地来代班。事后，我才听说，那天是你女儿学校开家长会的日子，同学们都知道，您女儿升入了初三，是人生的转折点，到学校去了解孩子学习和生活的情况对于一个妈妈来说是一种不可推卸的责任。可您却为了我们这三十位同学而没有去。我想：您当时的心情一定很矛盾。但是，您却选择了后者——留在学校。为了我们，您又义务地上了一天晚班，直到披星戴月才回家。您就是这样一个无私奉献的好老师。

从三年级到现在，您经历了多少个日日夜夜，都坚持为我们“服务”。您为我们付出了多大的辛劳……

真是太谢谢您了，马老师！

老师我想对您说作文13

刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！

刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！

这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！

老师我想对您说作文14

敬爱的老师：

您好！

光阴似箭，转眼间高一学年就已经结束，匆匆步入了高二的学堂，也许是时间过得太快了，又或者说跟您在一起的时光欢乐得已经让我忘记了时间的流逝。

打开高一记忆的闸门，迎入眼帘的是那一幅幅熟悉而又温馨的图画，您是画中的风景渲染着整个课堂，上课时一次次地挥洒笔墨浇灌着我们知识的萌芽。而我们就像一棵棵树苗一样接受着您的哺育，虽然有时会因为养份过多而有所亢奋，使得您有所失望，但大部分时光我们都会因您的亲切而挺直身杆，您的微笑改变了我们，如花一样开放在课堂，引来了兴趣的蜜蜂，从而酿出甜蜜的知识。

一瞬间很短，如白驹过隙，可每一瞬间我都有着千言万语想要和您倾诉，因为相信您的和蔼足以让我放下一切顾虑和担忧。在新的学年，希望您能和我们继续前进，共创未来！

谢谢您！化学老师—杨老师，祝您教师节快乐！

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x年x月x日

老师我想对您说作文15

坐在桌旁，思绪万千。六年的小学生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，老师，我有多少话要对您说呀。

您曾经问的理想是什么，我笑了笑，没有回答。可现在我多想对您说：“我要当一名人民教师”。您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。

当初，我转到您这个班不久，就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说，那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学们的“后盾”，同学们从中得到了锻炼，难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。

课后，您经常跟同学在一起，谈理想，谈人生，谈如何做人，使同学们精神振奋，朝气蓬勃。

和您接触、谈话，我觉得我理想之舟已有了舵，它将朝着一个目标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说，用我的行动向您诉说。